计算机使用与维护基础教案

教学活动1：

初识计算机

3课时

课程内容介绍

本课程在电商专业课程中的基础作用和地位：办公的基础；

熟悉电脑构成；

熟悉计算机系统基本操作

本学习课程授课计划安排

课堂要求；

考评方法。

引导学生认真对待本课程，介绍课程地位作用。

本学习课程授课计划安排

课堂要求；

考试要求。

听讲

做笔记

互动：有无计算机基础

引导法

教授法

知识学习

1. 计算机的发展历史：四个阶段

2. 计算机的组成结构原理★：

冯诺依曼结构

二进制的发明

计算机为什么采用二进制

3. 计算机的硬件系统★

4. 计算机的软件系统★

引导学习

利用课件，实物图片讲解

重点讲解

跟随教师学习

上网查找内容

教学活动2：

Windows 7个性化设置

2课时

实操

1. 桌面基本要素；

2. 菜单基本要素；

3. 窗口与对话框；（有何区别？）

4. 任务实施：★

启动退出系统；

管理桌面图标；

设置桌面主题；

设置屏幕保护程序；

设置窗口颜色；

设置分辨率；

设置任务栏；

设置日期和时间

鼓励小组学习和自学

引导学生转变学习方式

操作为主，多练少讲

学生尝试自主学习

互相帮助

引导法

实操

教学活动3：

Windows 7的应用与维护

3课时

实操

1. 控制面板的应用：

2. 管理用户账户；

3. 安装卸载应用程序；

4. 文件和文件夹的基本操作：创建、重命名、复制、移动、删除、压缩解压缩、共享、★

5. 隐藏加密文件夹

6. 磁盘管理：格式化、清理、碎片整理★

示范操作

重难点讲解

体验操作

做好笔记

回答问题

演示法

教学活动4：

文字录入

1课时

导入

会“输”才会赢！引导学生认识到提高打字速度的重要性，培养信心

故事案例引导

听讲

故事引导

演示法

大量练习

指法训练

1. 认识键盘的组成和常用快捷键★

2. 学习正确的指法和打字姿势

3. 运用金山打字通软件强化指法训练★

4. 打字游戏提高乐趣

操作示范

及时纠正

强化练习