班组建设试题(精选多篇)

第一篇：班组建设试题

保全课《班组建设》测试题一

姓名：工号：成绩：

1、 要做好企业的班组建设，首先必须分清楚班组长（培训课程）的内容与（班组建设）的内容的区别，班组长培训课程的内容，主要是提升班组长的（管理技能）和职业素养，如班组长的日常作业能力、现场管理能力、现场改善能力、团队管理能力的提升，而班组建设的主要内容则是将班组管理的思路和方法形成制度化、标淮化的管理体系，使班组管理体系规范化和科学化，简单而言之，班组建设更侧重于（制度体系）的建立和完善。

2、 员工的创新是班组最有价值的（资产）,不懂得利用员工的脑力资源为班组最大的（浪费），激活员工改善的（智慧）是班组的核心竞争力。

3、 通过班组制度建设与班组现场改善，达到班组内“（观念创新）、技术创新、管理创新、流程创新”。成功创建好“（技能型）、管理型、创新型、和谐型、效益型的”五型班组，打造出“目视化、（规范化）、傻瓜化、动态化、人性化、活性化”的班组现场。

4、 要做好企业的班组建设，必须明确班组建设的（目标）。管理的最高目标是（自主管理），自主管理的最高境界是（自主创新）。但员工真的能做到自主管理吗？佛家有一句话叫“慈悲出祸害，（方便出下流）”，如果让员工在没有任何约束的情况下自主管理，最后整个班组团队就是一盘散沙了。我们要把“自主管理”理解为目标约束下、绩效约束下、（制度约束）下、奖惩约束下的自主管理。

5、 要做好企业班组建设，就要明确班组建设之制度体系与班组现场改善的具体（内容和标准）。

6、 班组（日清制度）的建立和完善是企业班组建设的关键；班组（标准作业）的实施是班组建设的基础；人才培养是班组建设的（核心）；创建一流生产现场是班组建设的（灵魂）；

7、 标杆班组生产现场至少要具备以下三条：㈠.建立好班组内的（改善队伍），运用自主改善和课题改善等方法持续改善班组现场的（浪费和异常），并使用数据和图像展示改善成果。㈡.致力于流程、作业、管理的（可视化管理）。如生产异常可视化、目标状态可视化、工作内容可视化、物品定置可视化、员工激励可视化等。㈢.班组现场“人员（无等待），物料无停滞”。这一条非常关键，是衡量班组生产现场管理水平高低的重要验证标准。

8、 班组建设归根究底是一种“无限开发人的潜能”的全员（持续改善）思维，班组建设中，必须把“员工当人看”，而人是有智慧的，且智慧是没有穷尽的。班组建设中，必须运用各种激励措施让员工献计献策。我们常说“被挤压出来的员工干劲不会长久，只有员工心底里认同的事情才能够持之以恒”，员工在提出合理化建设的同时，就开始逐步对班组建设的做法理解、认同、接受，然后产生强有力的（执行力）。

9、 班组建设的重要性：班组是企业战略落实的（基点），班组是企业的最小执行单位，一切战略目标必然落地于班组；班组是制度落地的（基础），制度只有落实到基层才是真正的落实；班组是人才成长的（起点），人才素养、能力的养成80%--90%在班组；班组是文化培育的（土壤），企业文化生根、发芽、落地于班组；班组是安全生产的（主体），是安全管理的前沿阵地和基础；班组是效益产生的（源泉），成本控制的90%发生于班组；班组是质量管理的（保障），产品质量的90%形成于班组。

10、班组是企业的（根基），基础不牢，地动山摇;班组是企业的（细胞），细胞无活力，企业必然发展乏力。根据与世界一流企业的对比，发现一个定律：卓越企业赢在基层。中国企业与世界一流企业的最根本的差距在基层上：基础管理体系薄弱、基层管理者胜任力不足，基层员工素养偏低。基础薄弱，正是制约中国企业从大企走向强企，从优秀走向卓越的关键所在。这一基础土壤的缺失，导致企业高瞻远瞩的策略无法执行到位，经典的管理模式和工具在中国本土失效，企业精细的规章制度在执行中遭到对抗，企业精美的企业文化成为空洞的口号

10、 班组建设的紧迫性：没有班组建设，企业文化就是（一张皮）；企业执行力管理就（无根基）；精细化管理就是（空谈）；企业就没有（创新活力）；人才梯队就（没有基础）；安全管理就（无从谈起）；质量管理就是（句空话）；员工职业化进程就没有修炼的（平台）；以人为本的哲学思想就

是（一句空话）。

11、 班组建设的误区之一是：关键人员无为——主角没登台、配角很活跃。班组建设的（主角）既

不是工会、人力资源部、总经理、中层干部，也不是（班组长），而是（全体员工）。没有全员参与，班组建设就失去意义。

12、 班组建设的误区之二是：以培训取代培养，忽略（实践过程培养）的重要意义。企业人才培养

（始于）班组，班组是（输出）人才的基地，班组是人才成长的摇篮。课堂书本学习给予人的能力只有10%，而在班组工作实践中学习给予人的能力达90%。

第二篇：星级班组建设试题

1、班组是企业最基层的（生产劳动组织），是企业的（细胞），是直接组织员工完成各项生产工作任务的（基本单位），是企业规范管理、（做专做强）、和谐发展、创建“五型”企业的基础。

2、国华公司星级班组建设是为实现班组管理的（标准化）、（规范化）、（科学化）（专业化），努力创建充满生机活力的（高标准）、（高效益）、（高素质）的（本质安全型）、（全员学习型）、（和谐发展型）、（科技创新型）班组，创建（“五型”）企业。 3．三票是指（工作票）、（操作票）、（风险预控票）。三制是指（交接班制）、（巡回检查制）、（设备定期试验和轮换制）。 4．三违现象是批（违章指挥）、（违章作业）、（违反劳动纪律）。

5．两措是指（反事故安全措施）、（反事故技术措施）。

6．五净是指（门窗）、（桌椅）、（资料柜）、（更衣柜）、（地面墙壁等）干净。 7．五整齐是指（桌椅摆放）、（资料柜）、（更衣柜摆放）、（桌面物品摆放）。（上墙图表）、（柜内物品）等摆放整齐。

8．三齐是指（拆下的零件摆放整齐）、（检修机具摆放整齐）、（材料备品码放整齐）。 9．三不落地（工器具与量具不落地）、、（设备零部件不落地）、（油污不落地）。 10．三无是指（无油迹）、（无积水）、（无积尘）。

11．三不乱是指（线不乱拉）、（材料不乱放）、（杂物不乱丢）。

12．“三精“管理是（精细）、（精确）、（精益）。

13．精细管理包括的内容是：管理（制度化）、考核（数量化）、运行（流程化）、操作（标准化）、品质（精良化）。

14．pdca循环法是指：p（计划）、d（实施）、c（检查）、a（处理 ），不断循环，周而复始。

15．6σ的含义是：（六西格玛质量管理方法）。

16．5s是指：（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（修身 ……此处隐藏3168个字……组建设

一、 填空题

1. 班组通过实行“三定”（、、），达到岗位设置合理、职责落实、分工明确的要求。（定岗、定责、定量）

2.制度是下达工作任务，保障作业安全，调整员工精神状态，提高班组管理水平的重要保证。（班前（班后）会）

3. 对当班人员点名，并观察了解员工情绪和健康状况，如发现员工异常，不宜上岗的应。（立即停止与其工作并安排休息或治疗）

4. 故障未妥善处理，交班人不能，接班人。（离岗、协助处理）

5. “五想五不干”行为准则是：一想，不干；二想，不干；三想，不干；四想，不干；五想，不干。（安全风险不清楚、安全措施不完善、安全工具未配备、安全环境不合格、安全技能不具备）

6. 班组成本控制的主要内容有，水 电、气等能源动力消耗及班组其它费用的消耗。（物料消耗）

7. 开展节能减排有成效，不出现、长流水、原材料浪费等现象，达到上级目标。（长明灯）

8. 质量分析会有内容、有分析、、全员参加。（有总结）

9. 《班组工作手册》不同于各单位已有的制度、体系文件，他是以为基本单元。（班组）

10.为海油发展各单位开展班组建设考核、验收、评优的主要依据。（《班组建设考核标准》）

11.

12. 严格遵守考勤制度，认真做到“三不”：不迟到、不早退、不旷工。 企业安全的教育中的“三级教育”是指安全生产的厂级教育、车间教育、班组教育。

二、 选择题

1. 以下针对员工对作业中出现危险征兆时所采取的措施错误的是。

（）

a. 立即停止作业b. 从安全通道处撤离到安全区域

c. 及时向主管领导汇报d. 继续作业

2. 以下对作业现场张贴安全标识说法有误的是。（）

a. 引导人们正确行走途径

b. 提醒人们在作业过程中的正确操作方法

c. 对违章行为的一种警告提示

d. 没有目的的

3. 进入作业现场严禁。（）

a. 正确佩戴安全帽b. 穿拖鞋、穿短裤、光背

c. 穿劳保服d. 穿劳保鞋

4. 作业人员进入作业现场。（）

a. 可以不服从领导和安全检查人员的管理

b. 必须坚守岗位，不串岗；严禁酒后上班

c. 可以随意进入危险场所或触摸非本操作的设备，电闸、阀门、开关等

d. 可以在禁止烟火的地方吸烟动火；可以随意拆除、移动或毁坏各种安全标识

5. 车间所使用的油漆。（）

a．不需要存放于阴凉处b. 必须远离火燃、热燃

c. 不必保持作业环境通风d. 可以随意放置

6.米以上为高处作业。（ ）

a．1b．1.5c．2d. 3

7. 下面说法有误的是（）

a. 整理的目的是腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。

b. 整顿的目的是工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。

c. 清洁的目的是工作场所没有垃圾、污秽、污垢。

d. 重视安全，每时每刻都有“安全第一”的观念，所有的作业活动都必需考虑安全问题，严格遵守各项安全规章制度，防范于未然。

8. 在吊运过程当中，下面说法有误的是。（）

a．吊钩下方严禁站人

b. 吊运前要认真检查吊索具和被吊点是否符合规范要求

c. 作业中有起重指挥人员指挥

d. 起吊过程中，人员可以随意从吊物下方行走或站在吊物下方

9. 班组管理应做到“五公开”，以下哪项内容不属于“五公开”的内容之一？（）

a.生产任务公开b.评选工作公开

c.员工工资公开d.职工奖惩公开

10. 班组要制定明确的年度工作计划和工作目标，工作目标和工作计划要体现班组任务及单位工作目标，可量化、可考核，责任落实到（）。

a.部门经理b.班组长c.岗位员工

11. 公司质量手册依据标准有（）

a、iso 14001：2014和ohsas 18oo1：2014

b、iso 9001：2014和api q1：2014(第8版)

c、api 5l：2014(44版)和api 5ct：2014(第8版)

d、a+b+c

12. 公司质量目标是（）

a、产品交付合格率100%b、产品交付及时率100%

c、顾客满意率95%d、a+b+c

13. 综合管理体系文件组成结构包括（）

a、质量手册和控制程序b、管理规定和作业指导书

c、质量记录d、a+b+c

三、 判断题

1、 公司hse方针是：以人为本、遵规守法、风险预控、保护环境、持续改进。（）对

2、 员工应接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，不断提高安全生产技能，增加事故预防和应急处理的能力。（）对

3、 员工要从车间正门出入；行走在人行天桥，为节省时间可以从管道或设备下方穿行。（）错

4、 防锈油、油漆和松香水易燃，遇明火、高热能引起燃烧爆炸，应储存于阴凉、通风间内，远离火种、热源。保持容器密封。（）对

5、 如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺；最好脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭。（）对

6、 使用干粉灭火器时，首先灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散；然后拔下保险销，将皮管朝向火点；最后用力压下压把，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部；在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用；灭火后防止复燃。（）对

7、 电气或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不能泼水灭火，以防触电或电气爆炸伤人。（）对

8、 认真和自觉遵守安全法规、安全操作规程和安全管理制度，做到自己不伤害自己，自己不伤害他人，自己不被他人伤害。（）对

9、 海油发展下属各单位应按要求将班组建制方案报海油发展班组建设办公室审核、备案，经批准后执行。（）对

10、

11、 班组长是班组建设的排头兵，是管理活动的领导者。（）错 班组应定期开展专业理论和技能学习活动，以提高员工专业技术能力。（）对

12、

13、

14、 班组长负责组织本班组的生产、考核及日常管理工作。（）错 班组应严格执行各项工作计划，保证班组工作任务完成。（）对 组织班组质量研讨和质量管理活动，开展工艺创新、技术革新及合理化建议活动，使班组保证产品质量和工作质量。（） 错

15、 班组的日常管理包括班组的组织建设、规章制度、计划管理、设备设施、劳动管理等内容。（） 错